martes, 20 de octubre de 2015

Actividad con voki

Vamos a plantear una actividad en la cual podamos utilizar el programa 2.0 Voki. Este programa es una buena idea para las clases de ingles, ya que al no ser nativos nuestra pronunciación siempre va a estar precedida por el acento español, por lo que enseñaremos inglés con este acento. en el caso de niños de infantil nos encontramos con clases muy breves y con escaso vocabulario, por lo que pondría al muñeco de voki a enseñar el vocabulario o la gramática, algo así como los dibujos infantiles que interactúan  con los niños haciéndoles preguntas y dando un tiempo para que los niños respondan.


20/10/2015

la web 2.0 es la de toda la vida, no tiene nada en particular. Para poder participar en Internet necesitábamos una serie de programas para poder subir cosas a Internet. Hasta los años 80 no hubo ninguna pagina educativa, debido a que solo ingenieros usaban los servicios.
La primera característica es que nosotros participamos
La segunda es que no tengo que instalarme nada en el ordenador.
Antiguamente la gente que subía cosas a la web tenia que conocer el lenguaje de la programación, esto significa democratizar la red, ahora cualquiera sin conocimientos puede subir cosas a Internet.
La cuarta es que los programas que usamos son legales. Si las tengo en el aula van a ser legales.
La quinta es que casi siempre son gratis.

programas web 2.0
Evernote es una aplicación informática destinada a la organización de información personal mediante el archivo de notas.

Todas las notas, fotos, documentos, archivos de audio y páginas web guardadas en una de las versiones de Evernote se sincronizan automáticamente en las otras plataformas que utilice el usuario.
Voki es un widget gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos y loo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil.
Utiliza tecnología text-to-speech y es de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y con la pronunciación de una forma lúdica.
Página web que posibilita la creación de cómics en formato digital a partir de plantillas. Los libros de cómic quedan alojados en la web y se pueden publicar y compartir.
Con su sencillo sistema de plantillas cualquiera puede ser un ilustrador de cómic.
PowToon es una herramienta web que nos permite crear animaciones/vídeos didácticos en poco tiempo y de forma sencilla, para ser compartidas en Youtube o a través de una página web.
Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones de manera dinámica y original. Presenta la información de manera lineal y no lineal.
Es una aplicación multimedia para la creación de cuentos e historias animadas en formato digital, que pueden ser presentadas en realidad aumentada. Presenta la información de manera lineal y con simulación de paginación.
Infogr.am es una herramienta para crear infografías, cuenta con seis plantillas y gráficos de todo tipo (barras, circulares, áreas, burbujas, nubes de palabras, etc.). Podemos insertar gráficos, textos, fotos, mapas y vídeos.
Los gráficos conectan directamente con hojas de cálculo que se abren con sólo hacer click en ellos. Podemos importar archivos XLS o CSV.
Es una aplicación gratuita que permite seleccionar información sobre un tema y organizarla en orden cronológico.
Permite a los alumnos identificar unidades de tiempo, seleccionar la información más relevante, organizar eventos en el tiempo. Permite integrar textos, imágenes y vídeos.
Bubbleshare es un servicio en línea que permite crear álbumes de fotografías digitales que pueden verse en la web y distribuir por correo electrónico.
Padlet es un recurso online que permite crear un muro en el que pueden incorporarse vídeos, imágenes y archivos de texto.
Se puede trabajar colaborativamente en un mismo muro. 

martes, 29 de septiembre de 2015

Introducción a las TIC en educación

Introducción a las TIC en educación
1.    Explica para qué puede servir esta página. Encuentra algún evento relevante o interesante para ti como profesional de la educación. http://cent.uji.es/octeto/

Esta página nos puede servir ya que contiene muchos enlaces útiles como enlaces a revistas de educación, documentos relacionados con las nuevas tecnologías en el aula. Instrucciones para profesores o alumnos. Uno de los enlaces que nos puede ayudar en nuestra asignatura en concreto es http://teemuleinonen.fi/2015/06/02/e-learning-strategy-for-the-future/  ya que nos da pautas de aprendizaje para el futuro, basándose en el  modelo de educación finlandés, el cual es de los mejores de Europa y como influyeron las TIC en su aprendizaje.  
2. Responde a estas dos preguntas: ¿En qué se diferencia una Wikipedia de una Enciclopedia? ¿Qué ventajas y desventajas encuentras a cada una? Compara:http://www.kalipedia.com/ (de la editorial Santillana) con: http://es.wikipedia.org/wiki/Portada (libre) 
La principal diferencia entre una Wikipedia y una Enciclopedia es que la Wikipedia está hecha y editada por cualquier persona que quiera contribuir y la enciclopedia es una documento reglado donde la información  es estudiada por profesionales de cada sector y por lo tanto la información es seria y veraz.
La principal desventaja de Wikipedia es que, al participar todo en mundo en la información puede no ser veraz. Mientras que en la Enciclopedia no hay riesgo de encontrar información errónea. La ventaja de Wikipedia es que tiene una interfaz muy accesible e intuitiva, además de que tiene información de cualquier tema, mientras que las Enciclopedias son más complicadas de encontrar, ya que no salen directamente en los principales buscadores, si no que tienes que buscarlas, cosa que si no conoces complica la tarea. Otra gran diferencia es que Kalipedia es una enciclopedia que pertenece a una entidad privada como Santillana, por lo que pagan derechos de autor y permanencia mientras que Wikipedia es público.

Wikipedia es una página en la que predomina la información sobre la animación o la imagen. Mientras que en la página de Santillana es al contrario, tiene más animación, predomina la imagen y el texto es escaso. Una vez que nos metemos dentro de los enlaces de cada una vemos que Wikipedia tiene información sobre cualquier tema, pero sin ningún tipo de organización, tan solo alfabético mientras que Santillana tiene menos información ya que se centra en estudios desde 5ºde primaria hasta la selectividad. Esto está organizado según el curso.


3. Encuentra en esta páginahttp://www.ite.educacion.es/es/recursos y en esta otra: http://ineverycrea.net/ algún recurso útil para tu profesión docente y pega el enlace encontrado.
Hemos elegido este enlace porque es una buena reflexión sobre cómo enseñar a los niños a pensar, pero sin influirles en qué pensar. Ya que cada uno ha de ser libre de tener sus opiniones.
Hemos escogido este enlace porque trata el tema de las nuevas tecnologías en la enseñanza. Hoy en día cada vez están más presentes por lo que es importante saber usarlas y conocer su aplicación en el aula.

4. Busca la revista de investigación gratuita "Revista de Educación" (del MECD) y suscríbete. Responde a la siguiente pregunta: ¿Cuál de los artículos del último número crees que podría serte de utilidad y por tanto te leerías? Escribe por favor el título de dicho artículo: 
http://www.educacion.gob.es/revista-de-educacion/suscripciones.html
Este artículo nos parecía interesante ya que habla sobre los beneficios de la escolarización temprana, la etapa previa a primaria. Por lo que todo profesor de infantil debe conocer por qué es importante su labor y saber defenderla.
5. Responde a estas preguntas: ¿A quién crees que van dirigidos estos portales? ¿Qué parte o partes te han interesado más? ¿Por qué? http://www.smconectados.com/ y http://www.educared.net

La primera página va enfocada a los profesores ya que nos ayuda sobre aspectos poco conocidos desde distintos puntos de vista. Y la segunda página va dirigida a todo el público que le guste o esté interesado con la educación.

6. De entre las siguientes Web, encuentra algún recurso útil para la asignatura de TIC. Pega el link a tu archivo de texto:
·         http://www.ite.educacion.es/
·         http://tecnologiaedu.us.es/
La tercera página nos parece interesante en general ya que nos muestra diferentes tutoriales para utilizar herramientas informáticas de todo tipo, como tratamiento de video, enciclopedias, herramientas de dibujo. Un ejemplo de las herramientas de dibujo es el que hemos escogido anteriormente, que se trata de un tutorial sobre el programa Paint, donde podemos aprender cómo enseñar a los niños a dibujar con un ordenador y no solo físicamente en papel.

7. Lee los siguientes dos documentos:
Uso problemático de las TIC (solamente las conclusiones del análisis documental de la página 67) Redacta tus propias conclusiones a modo de frases cortas.

·         Adicciones a internet
·         Eran sujetos menos sociables
·         Falsos perfiles que pueden derivar en abusos o engaños

·         Tienen que ser clases amenas pero que te enseñen cosas interesantes y seguras

29/09/2015

El mejor sitio, o uno de los mas recomendables para la búsqueda de imágenes es la pagina web o red social FLICKR, es dicha pagina podemos encontrar diferentes imágenes, organizadas por categorías sin licencias, por lo que se pueden utilizar libremente. Aunque sea de libre uso, es necesario nombrar el autor de la fotografía al utilizarla, primero para que no haya riesgo de copia ilegal y segundo para dar publicidad al autor de la imagen.
Por otro lado otra pagina on-line para la edición de imágenes es PIXLR, ya que programas como PHOTOSOFT requiere de una licencia de pago para utilizarlo

En la clase de hoy, y por grupos de cuatro personas hemos creado una institución educativa, la nuestra es la escuela infantil LAS ARDILLAS. Realizamos el mural de presentación (tanto individual como grupal) com el programa on-line PADLET, y realizamos una revista detallada de las características de nuestra escuela, sus instalaciones y servicios, primeramente la redactamos en POWER POINT y la pusimos en formato digital mediante la aplicación CALAMEO.

En la segunda parte de la clase creamos una campaña de inicio para la escuela, hemos tratado el tema del reciclaje, creando una historia de vida con las herramientas mencionadas al inicio de este articulo. Por ultimo, lo montamos y lo compartimos en red mediante un SLIDESHOW en PHOTOPEACH.

martes, 15 de septiembre de 2015

Nuevo cursos nuevas metas

Hoy empezamos un curso nuevo y con ellos nuevas asignaturas que nos ayuden en nuestra futura profesión y en la carrera actual. nos enfrentamos siempre a todas las cosas nuevas con optimismo, nerviosismo y muchas veces hasta miedo por lo que vendrá.